Écoles Pionnières : Vers un Modèle Éducatif Innovant au Maroc

Le Maroc franchit une étape cruciale dans la réforme de son système éducatif avec la mise en place graduelle des Écoles Pionnières dans les cycles primaire et collégial. Ce projet, déployé dans toutes les provinces et préfectures du Royaume, couvre les zones urbaines, périurbaines et rurales, selon le ministre de l’Éducation nationale, du préscolaire et des sports, Mohamed Saad Berrada.
Un Réseau en Pleine Expansion
Lors de la réunion du Conseil de gouvernement tenue vendredi à Rabat, M. Berrada a annoncé que le nombre des Écoles Pionnières a atteint 2.626 établissements primaires et 232 collèges pour l'année scolaire en cours. Cette initiative s'inscrit dans la mise en œuvre de la feuille de route 2022-2026, visant à garantir une école publique de qualité pour tous, conformément aux objectifs de la loi-cadre 51.17 relative au système d’éducation, de formation et de recherche scientifique.
Vers la Généralisation du Préscolaire d'ici 2028
Le ministère souligne que le taux de généralisation de l'enseignement préscolaire a dépassé 80%, avec pour ambition d'atteindre une couverture totale à l'horizon 2028. Cette réussite repose sur un modèle de gestion innovant et le développement d'une offre éducative de qualité.
Lutte Contre le Décrochage et Éducation Inclusive
L'exposé a également mis en lumière l'importance des écoles de la deuxième chance et des écoles communautaires, qui jouent un rôle crucial dans la lutte contre le décrochage scolaire. Les centres d'épanouissement y contribuent en renforçant l'ouverture d'esprit et les compétences de vie des élèves.
Amélioration du Statut des Fonctionnaires
Par ailleurs, M. Berrada a souligné les efforts déployés pour améliorer la situation des fonctionnaires du ministère de l'Éducation nationale. Parmi les réalisations notables figurent :
- L'adoption du nouveau statut des fonctionnaires.
- L'amélioration des conditions administratives et financières.
- La consolidation de l'attractivité des métiers de l'éducation.
Ce projet éducatif novateur s'inscrit dans une démarche globale visant à renforcer la qualité de l'enseignement et à assurer une éducation équitable pour tous les élèves à travers le Royaume.
Le 29/03/2025
Rédaction de lanouvelletribune
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