Le ministère de l’Éducation nationale Réorganise son Administration pour Renforcer l'Impact Éducatif
Le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports a annoncé aujourd’hui l’adoption d’un nouvel organigramme visant à moderniser son infrastructure administrative et à améliorer l'impact sur le système éducatif marocain.
Selon un communiqué officiel, cette nouvelle structure remplace le cadre de 2002 pour mieux aligner les responsabilités des acteurs centraux avec les objectifs attendus dans les établissements scolaires.
La nouvelle organisation se divise en quatre pôles principaux :
1.Action Pédagogique – Axe Élèves : Révision et optimisation des programmes d’enseignement pour développer les compétences des élèves à tous les niveaux éducatifs.
2.Vie Scolaire et Sport Scolaire – Axe Établissements : Gestion des établissements scolaires et promotion d’une vie scolaire enrichissante, en intégrant le sport comme outil éducatif et de bien-être.
3.Planification, Ressources et Coordination avec les AREFs : Planification stratégique, allocation des ressources et coordination avec les Académies Régionales de l’Éducation et de la Formation (AREFs) pour une mise en œuvre cohérente des politiques éducatives.
4.Capital Humain – Axe Enseignants : Développement professionnel des enseignants et gestion de leur rôle crucial dans la réussite éducative, supervisé par le Secrétariat Général.
Cette réorganisation vise à améliorer la qualité de l’enseignement public en intégrant des normes élevées de gestion et de contrôle qualité. Un système de suivi-évaluation rigoureux sera mis en place pour garantir l’efficacité des initiatives éducatives sur le terrain.
Le ministère souligne que cette initiative est essentielle pour relever les défis contemporains et garantir une éducation de qualité pour tous les citoyens marocains. Elle fait partie d'un processus de réforme plus large, qui inclut également la réorganisation des opérateurs éducatifs locaux.
Le 06/07/2024
Rédaction de l’AMDGJB Géoparc Jbel Bani
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samedi 6 juillet 2024
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