Comment le Covid-19 réveille la recherche scientifique
Un programme avec une enveloppe de 10 millions de DH
Les travaux entièrement liés à la pandémie
Un calendrier de livrable fixé
«L’objectif est de créer un écosystème multidisciplinaire, capable de répondre à toutes les questions de l’heure», a souligné Saaid Amzazi, ministre de l’Education nationale et porte-parole du gouvernement (Ph. F. Alnasser)
Saaid Amzazi est réactif. Après l’enseignement à distance, le ministre de l’Education nationale et porte-parole du gouvernement a investi le champ de la recherche scientifique. Il a lancé un programme de recherche scientifique multidisciplinaire en relation avec la pandémie du Covid-19. Le montant prévu est de 10 millions de DH. Pour le ministre, deux choses ont motivé le lancement du programme de soutien.
D’abord, «le potentiel considérable que nous avons au sein de l’université marocaine, avec des chercheurs et des spécialistes dans différents domaines». Après l’apparition de cette pandémie, chacun dans son coin a initié des études. Les mathématiciens ont commencé à modéliser, les économistes à faire des prévisions sur l’impact économique,… «Compte tenu de l’effervescence de ces compétences et cette volonté de se pencher sur ces questions, autant organiser ce travail», s’est-il dit.
Ainsi, le ministre a réuni les présidents des universités et leur a proposé de constituer des groupes de chercheurs qui veulent travailler durant cette période cruciale. Son département les soutiendra financièrement. L’objectif de Saaid Amzazi est de «créer un écosystème multidisciplinaire, capable de répondre à un certain nombre de questions».
La première est d’analyser et de comprendre la pénétration et la propagation de ce virus, sous ses différents aspects. La deuxième question porte sur comment gérer cette période transitoire entre confinement, dé-confinement et retour à la situation normale, ainsi que la relance de l’économie,... La dernière consiste à tirer les enseignements de ce type d’épreuve. «Car nous ne sommes pas à l’abri d’une autre pandémie mondiale dans les années à venir. Il s’agit d’avoir des mécanismes de veille, de surveillance et de réactivité par rapport à ce type de pandémie», souligne le ministre.
Saaid Amzazi n’a rien laissé au hasard. Ainsi, il a organisé cette opération de bout en bout. Pour le pilotage de ce travail multidisciplinaire, il a mis en place 4 pôles universitaires. Chaque pôle va désigner un président d’université qui aura la charge de coordonner la mobilisation des chercheurs et la réception du projet. Une commission d’évaluation a pour mission d’expertiser ce travail avant de donner le feu vert pour le financement.
De même un calendrier est fixé. Ainsi, pour l’aspect scientifique, médical et technologique, le délai pour livrer le produit est d’une année. Les présidents d’université ont jusqu’au 30 avril pour la soumission des projets pour que le résultat de l’évaluation soit donné le 15 mai. Pour l’aspect des sciences sociales et économiques, ils ont un délai de 6 mois pour le livrable, sachant que les dates de soumission et des résultats de l’évaluation sont les mêmes.
Par ailleurs, sur le plan social et psychologique, il est nécessaire d’aborder d’autres aspects comme notamment le confinement sanitaire, la dépression et la perte d’emploi. Le dernier niveau est d’ordre politique. Il faudra se pencher sur les mesures de l’état de siège et la continuité des prestations et des services publics.
Ce programme de recherche comporte surtout une grande part de la modélisation mathématique, de l’intelligence artificielle et des big data,… L’aspect technologique doit s’attacher à mettre en avant la conception et la production d’équipements médicaux ou d’autres appareils utiles.
Synergie
Le ministère ne dissimule pas sa volonté d’impliquer les différents opérateurs marocains dans le domaine de la recherche. Ainsi, pour une meilleure synergie des ressources humaines, financières et logistiques sur des projets de recherches multidimensionnelles, le département a opté pour une méthodologie consistant à faire participer toutes les universités et des centres de recherche dans des pôles régionaux. Le premier concerne les structures dans les régions de Rabat-Salé-Kénitra et celle de Tanger-Tétouan-Al Hoceïma. Si le 2e pôle porte sur les universités et centres de recherche de Casablanca-Settat, le 3e englobe les structures de 6 régions (Beni-Mellal-Khénifra, Marrakech-Safi, Souss-Massa, Guelmim-Oued Noun, Laâyoune Sakia Al-Hamra et Dakhla Oued Eddahab). Le dernier pôle réunit les universités et les centres de recherche dans les régions de Fès-Meknès, l’Oriental et Drâa-Tafilalet.
Le 12/04/2020
Source Web Par L’économiste
Les tags en relation
Les articles en relation
Des instructions royales à l'approche des élections
Le Roi Mohammed VI a donné ses instructions pour que les ministres poursuivent leurs missions jusqu'au dernier jour du mandat gouvernemental. L'annonce...
#MAROC_SANTE_TELEMEDECINE_DECRET_APPROUVE: L'Exécutif approuve le projet de décret relatif à la t
Le Conseil de gouvernement, que le Chef du gouvernement Saad Dine El Otmani a présidé jeudi depuis Dakhla par visioconférence, a adopté le projet de décret...
Virus : l’UE va rouvrir ses frontière, l’OMS pessimiste
L’Union Européenne, où la pandémie du Covid-19 est en recul, s’apprête mardi à publier la liste des pays dont elle va ré-accepter les voyageurs mais...
Pourquoi le Maroc ne forme pas assez de médecins (Amzazi)
Le Maroc a besoin de trois fois plus de médecins. Or il n’en forme que 1.900 par an contre un objectif de 3.300. Pour Saaid Amzazi, on ne forme pas un médec...
Réflexion sur la sécurité des laboratoires de recherche scientifique dans nos universités
En ce moment où le monde entier est touché par cette étrange pandémie du Covid-19 causée par le coronavirus SARS 2 (Syndrome Respiratoire Aigu Sévère 2) ...
AREF : Des campagnes de communication après l'adoption des nouveaux horaires scolaires
Le ministre de l'Éducation nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Saaïd Amzazi a affi...
Education: Le PJD et l'Istiqlal s'alignent contre la place des langues étrangères dans la loi-cadr
Malgré son adoption en Conseil de gouvernement puis en Conseil des ministres, le projet de loi-cadre sur l'Education est combattu en commission parlementai...
#MAROC_promotion_des_valeurs_de_la_tolérance: André Azoulay souligne «l’initiative pionnière e
Le gouvernement, les régions et la société civile s’engagent à agir de concert pour la promotion des valeurs de la tolérance et du vivre ensemble dans l�...
Maroc-UE: Examen des moyens de promouvoir la coopération
Les moyens de renforcer la coopération en matière d’investissement durable ont été au centre d’une réunion tenue, jeudi à Marrakech, entre le ministre...
Durabilité Touristique –Pandémie – Prospectives Et La Vision De L’autruche !
Durabilité Touristique –Pandémie – Prospectives Et La Vision De L’autruche ! Qu’est ce donc à dire ! Quelle vision, quelle reprise, quelles per...
Plus de la moitié de l’humanité contrainte de ne plus sortir pour tenter d’endiguer la pandém
Malgré la mise en place de mesures de confinement plus ou moins drastiques sur les cinq continents, l’épidémie due au coronavirus continue de faire des rav...
#MAROC_Réforme_Education_Zagora: Amzazi poursuit ses rencontres régionales
À Zagora, le ministre de l’éducation nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Saaïd Amza...